Coraz większe znaczenie odgrywają osiągnięcia technologiczne z obszaru telemedycyny, które mogą być wykorzystywane w warunkach nauczania na odległość w procesie kształcenia kompetencji klinicznych kadr medycznych. Różnorodność rozwiązań technologicznych i ich skala adaptacji w budowaniu przekazu cyfrowego ma wpływ na efektywność transferu wiedzy przekładającej się na szkolenie kadr medycznych. Wykorzystanie technologii komunikacyjnych do przekazywania wiedzy, gdy nie ma możliwości fizycznie bezpośredniej obecności nauczyciela i studenta, określane jako teleedukacja jest jednym z rozwiązań telemedycyny zyskujących współcześnie szczególną popularność. Poniżej przedstawiamy próbę podsumowania skuteczności telemedycyny oraz zwróćenia uwagi w jaki sposób można jeszcze uatrakcyjnić tę formę nauczania